闽清第一中学“两学一做”学习教育活动实施方案

闽清第一中学“两学一做”学习教育活动实施方案

为推进全面从严治党，认真学习贯彻上级相关会议精神，根据梅委办【2016】15号、梅委组【2016】13号的通知精神，为进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。

一、活动内容　在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考备考、省级创建、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、活动时间2016年4月至12月

三、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规（主要对象：全体党员）

全体党员要认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话（主要对象：全体教职工）

1．以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《摆脱贫困》、《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》、《习近平同志莅梅调研指导讲话汇编》和习近平总书记关于“马上就办”重要论述等为基本教材，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会习近平总书记对福建、福州工作以莅梅调研指导的一系列重要指示精神，传承和弘扬在福州工作时的重要思想观点，总书记在福州工作期间倡导的“四个万家”、“马上就办”等优良传统作风，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

2．重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动。

（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够。

（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠。

3．抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

4．强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、宣传栏、梅园报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

5．注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府、县教工委的有关精神结合起来，同学习践行“创省级文明校”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来，内容是 “五带头”（一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气）、“六个得”（简记十八个字）：一是政治思想靠得住（靠得住）；二是危急困难站得出（站得出）；三是平常之中看得见（看得见）；四是教育教学干得好（干得好）；五是为人处事行得正（行得正）；六是名利面前吃得亏（吃得亏））。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

四、方法措施

（一）开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

1．采取个人自学和集中学习讨论相结合的方式。每个党员参加集体学习的时间累计不少于12天，每个人要撰写一篇学习心得，党组织定期组织党员集中学习。第一个专题“坚定理想信念、增强‘四种意识’”（时间安排在4—6月）；第二个专题“坚守纪律底线、培养高尚情操”（时间安排在7—9月）；第三个专题“坚持根本宗旨、发挥党员作用”（时间安排在10—12月）。每个专题学习讨论安排若干名党员作重点发言，其他党员互动交流。

2．在“七一”前后，党支部结合纪念建党95周年活动，邀请县委党校教师来学校讲一次党课。

3．开展在线学习交流。引导党员利用共产党员网、闽清新闻网、闽清“两学一做”微信推广号、“福州党教”微信易平台和远程教育平台等开展学习。引导党员利用“手机党校”、“党员e家”参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面。

（二）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

（三）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班、随意调课等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

（四）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服务好。

五、相关要求

（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。党支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长、所有副校级领导为副组长。领导小组下设办公室，党支部副书记任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考备考、省级文明学校创建、社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。

（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体一是开展好支部成员之间开展合格+优秀的比拼；二是在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，争创全县党建工作优秀单位。

（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。

2016年5月6日