学习十二种革命精神

2020年7月13日晚上，闽清一中在学校阶梯教室召开全体教职工大会。会上党支部欧魁赐书记组织大家学习了延安精神、大别山精神、苏区精神、红船精神、吕梁精神、长征精神、老区精神、井冈山精神、抗战精神、遵义会议精神、沂蒙精神、西柏坡精神。革命精神是中国共产党发展史的本色映现和实践积淀，红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等12种革命精神沿着历史的轨迹构成了中国共产党革命精神谱系。中国共产党革命精神独特的内涵意蕴和价值底蕴已超越时空的限制，成为新时代培育社会主义核心价值观的价值源泉、凝聚中国各民族团结力量的精神纽带、推动中华民族伟大复兴的精神定力。将革命精神谱系融入思政课、教师教书育人的教学中，尤其是用革命精神涵养新时代中学生思想道德教育，能够既浅显易懂又深刻具体地回答、解决、解答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。

12种革命精神学习收获的不仅仅是感动，更多的是感悟，更重要的是进一步明确了今后的努力方向。学习后党员教师们还开展了讨论交流，他们纷纷表示在今后的教育教学中：一是要把加强学习、提高素质作为第一需要。“活到老、学到老”，学习的进步，是一切进步的先导，在接下来的工作和生活中，要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真懂、真信、真用。二是要把坚定信念、开拓创新作为第一追求。信念是远大理想与现实工作的统一，是立身之本;创新是科学精神与实践探索的统一，是活力之源。三是要把真抓实干、推动发展作为第一责任。真抓实干体现了良好的工作作风，体现了艰苦奋斗的优良传统，体现了高尚的政治品格。四是要把亲民为民、清正廉洁作为第一形象。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，要把为人民服务作为为人处事、教书育人的根本出发点和落脚点。要树立亲民为民形象，党员教师在今后的教育教学工作中应更加注重把人民群众的利益放在第一位，把人民群众所盼所想作为工作的切入点，赢得人民群众的支持和拥护。