福建省高中物理基地校工作首次研讨会在闽清一中召开

福建省高中物理基地校工作

首次研讨会在闽清一中召开

为加强首批教学研究基地学校建设，促进交流与合作的开展，3月1日至3日，福建省高中物理学科教学研究基地学校工作首次研讨会在闽清一中召开，省普教室陈松老师、市教育学院方彦进老师和来自福州三中、莆田一中和三明二中三所学校的领导老师30余人参加了会议。会议分为专家学术报告、“同课异构”教学观摩课和研讨会议三个议程。

3月1日晚，三明二中校长、特级教师刘若嘉做了《心理效应在教育教学中的应用》的学术报告。刘校长从“洛克定律——目标恰当最有效”、“青蛙效应——安逸忘忧难成事”等十三个方面分析人的心理，并拓展延伸到学校的教育教学和行政管理。到场100多位闽清一中老师深深地沉浸于生动精彩的事例、深入浅出的讲解，一个半小时的报告结束许久还有老师仍沉迷其中，迟迟不肯离去。

3月2日上午，福州三中邱晓峰老师、莆田一中施营辉老师和闽清一中刘文平老师、三明二中陈得恩老师分别就《电阻的测量——电学专题复习》、《交变电流是怎样产生的》两个内容开展“同课异构”教学观摩课。四位老师各显神通，用自己独特的视角、独到的讲解让学生们享受了一次精神的盛宴。

下午，省普教室专家陈松老师主持之下，四所基地校相关人员集中阶梯教室开展教学研讨会。市教育学院方彦进老师和各校物理教研组长点评了上午的四节观摩课，认为四节课都很好体现了基地校工作的成果，尤其对闽清一中刘文平老师的课赞不绝口。

会议期间，四所基地校分别就各自在前一阶段的工作及进行了介绍和总结。与会代表形成共识：基地学校应遵循“建设自身，辐射全省，课题搭台，特色发展”的工作思路，开展多种形式的教育科研活动，研究和解决学校的可持续发展和特色建设问题，同时要在同类学校中要发挥教育科研的示范和辐射作用。

最后，福建师大教授王曦老师做了《如何开展课题研究》的专题讲座。

会议的召开，使各学校充分认识到基地校工作的重要意义，明确了基地学校下一步的任务和目标，必将有利于提高我省物理学科教学研究交流与合作水平，不断促进我省基础教育的改革发展。

                        （闽清一中  王鹭华）

（省物理基地学校工作首次研讨会启源会场）

（三明二中校长、特级教师刘若嘉做学术报告）

（福州三中邱晓峰老师上课）

（莆田一中施营辉老师上课）

（闽清一中刘文平老师上课）

（三明二中陈得恩老师上课）

（省物理基地学校工作首次研讨会现场）

（闽清一中基地校负责人陈镜平汇报工作）

（福建师大王曦教授专题讲座《如何开展课题研究》）